El pasado jueves, 24 de Noviembre, se presentó en el Palacio de la Diputación la Webcast » De las ideas al texto» que se grabó en nuestro centro el pasado Mayo. Los webcast educativos son películas de vídeo breves, no mucho más de 10 minutos, que se emiten por Internet y que explican o exploran un tema muy concreto. En nuestro caso se explica cómo hacer un texto expositivo partiendo de las ideas.
La presentación fue a cargo del Consejero, D.José Iribas, y asistieron al acto en representación del centro:José Luis Martín, Lidia, Rubén , Iris y Javier.
La webcast se grabó en el curso 2010/2011 cuando se encontraban en el centro Jorge, Ainhoa,Jomal,Maite e Iñigo Urmeneta que junto con Rubén, Lidia, Javier e Iris son los protagonistas del mismo.

Os dejamos unos enlaces para que leáis y veáis lo que se ha publicado de ello y para que podáis ver la webcast.

Webcast

http://dpto.educacion.navarra.es/formacionprofesorado/index.php?option=com_content&view=article&id=1083%3Ados-webcast-de-formacion-del-profesorado-tv-se-presentan-en-iii-congreso-leeres-madrid&catid=283%3Anoticias&Itemid=366&lang=es

Noticia en el Diario de Noticias

http://www.noticiasdenavarra.com/2011/11/25/sociedad/navarra/aprender-a-comprender-lo-que-uno-lee

Noticia en el diario de Navarra

http://www.diariodenavarra.es/noticias/navarra/mas_navarra/dos_proyectos_para_fomentar_lectura_concurso_nacional_54514_2061.html

La clase de 5º y 6º de Primaria de nuestro colegio ha participado en un proyecto del Ministerio de Educación y Ciencia y el Departamento de Educación de Navarra que ha consisitido en la grabación de una webcast ( video que se colgará en la página web www.leer.es) sobre las fases para escribir un texto. El centro ha sido seleccionado por el Departamento de Educación. El alumnado ha estado varios meses del curso trabajando sobre la producción de textos escritos apoyados por mapas conceptuales y el uso de la pizarra digital.

   Ayer , día 26 de Mayo, un equipo profesional de grabación comenzó el rodaje del video . La jornada fue intensa porque se grabó muchas veces la misma escena. Estuvimos grabando hasta las 18.00 h.

Tanto los alumnos y alumnas participantes y su tutor, José Luis, salieron encantados de la experiencia que tuvieron la suerte de vivir porque aparte de aprender a escribir textos e interiorizar sus fases han aprendido mucho sobre el mundo de la televisión y el cine .

Desde nuestro blog agradecer a Sergio, Ángel , Gabriel y Javier todo el apoyo y ánimo que nos han dado desde el comienzo del proyecto. Y a Mikel y Natalia decirles que son grandes profesionales de la imagen y que estamos seguros que el video será un éxito.

   El Colegio San Salvador sigue trabajando en proyectos de innovación educativa.

    Un saludo para todos y todas.

Muchas gracias por todos vuestros comentarios, nos han gustado mucho. Hace poco a las 10:30, después de ponernos el pijama, nos hemos reunido en una de las habitaciones porque había buenas noticias: ¡un cuento llegado desde Oteiza y muchos comentarios!

Hoy hemos comenzado la mañana a las 8:00 y algunos/as han necesitado que les despertasen.

Como todos los días, después de ordenar la habitación y hacer la cama hemos bajado a desayunar. Tenemos que deciros que ya van mejorando las puntuaciones de las habitaciones. Creemos que para cuando lleguemos a casa no habrá problema en hacernos todos los días la cama y recoger la habitación.

Después de desayunar, hemos ido a clase a hacer actividades en clase. Como ya sabéis, estamos repartidos en 5 grupos y compartimos clase, juegos y mesa de comedor con alumnos/as de otros colegios.

Después de almorzar hemos aprendido y nos han contado algo sobre diferentes países.

A las 2:00, nuestra hora de comer, hemos llegado al comedor y teníamos una estupenda comida esperándonos: espaguetis, albóndigas y yogur.

Por la tarde, los grupos que hicieron el lunes la gincana por Lumbier, hoy han ido a la piscina a darse un chapuzón. Los que el lunes fueron a la piscina, hoy les tocaba gincana.

Al volver hemos merendado  un bocadillo de nocilla y hemos hecho juegos en el patio. Después nos tocaba volver a clase a las 7:00 para preparar la noche de mañana.

A las 8:00 todos/as a la ducha para luego bajar a cenar: teníamos sopa, escalope y sandía. Una vez recogido todo y lavados los dientes,  hemos hecho un juego.

A las 10:30, como os hemos dicho, hemos leído el cuento y los comentarios que nos han hecho mucha ilusión. Ahora necesitamos descansar para poder continuar mañana.

Día 1

Hola a todos/as. Lo estamos pasando muy bien. Tenemos un tiempo estupendo.
Os vamos a explicar un poco cómo fue el día de ayer, nuestro primer día en Lumbier.
Llegamos sobre las 10:30 y los profesores/as ya estaban esperándonos. Todos/as fuimos al comedor para conocernos y recibir las primeras instrucciones sobre el funcionamiento del centro y las actividades que íbamos a realizar en primer lugar. Ahí llegó la primera sorpresa: Cada uno/a teníamos que hacerse la cama y organizar nuestra habitación. Nos explicaron todo in English (con demostración práctica, por supuesto). A continuación, lo pusimos en práctica y ¡todo hecho en media hora! Nos habíamos ganado el almuerzo: Una manzana y dos palmeras.
Una vez acabado el almuerzo y distribuidos los grupos de alumnos/as, cada uno/a fue a su clase para comenzar a trabajar.

Por la mañana, tuvimos actividades en clase hasta las 2:00. A esa hora todo/as fuimos al comedor con mucho apetito y preguntándonos que habría de comida. ¡Teníamos lentejas, magro con tomate y de postre yogur! Nadie puso problemas.

Después de comer, igual que después de desayunar y de cenar hay tareas importantes que hacer: recoger nuestras bandejas, un helper (ayudante) limpia la mesa y lavarnos los dientes.
Luego tuvimos recreo hasta las 3:45 que empezamos las actividades de la tarde.
Unos grupos realizamos una gincana por Lumbier y otros grupos fueron a la piscina. A las 5:30 merendamos y luego continuamos haciendo juegos y canciones.

A las 8:00 todos/as a la ducha porque a las 8:40 todos/as debíamos bajar a cenar: teníamos puré, san jacobo con patatas fritas y de postre pera. Una vez recogido todo y lavados los dientes, hubo juegos hasta las 10:30, hora de ponerse el pijama.

A las 11:00 es hora de dormir (eso quisiéramos todos/as) porque hoy nos esperaba de muchas actividades otra vez.

Los días 11 y 18 de Febrero los alumnos y alumnas del C.P San Salvador de Oteiza han recibido dos clases sobre patinaje sobre hielo en las instalaciones de la pista de hielo de Artic en Huarte. Durante estas dos jornadas los monitores y monitora les han enseñado a descubrir este apasionante y divertido deporte. La enseñanza se ha desarrollado a través de variados ejercicios y juegos en el hielo. Cada cual ha ido perfeccionando su técnica en estos dos días y patinan muy bien, qué habilidad.

Las dos jornadas han servido también para hacer convivencia con el C.P San Veremundo de Villatuerta que nos ha acompañado en el autobús  y los colegios de Rada y Murchante . Han hecho grupos de los cuatro colegios para seguir las instrucciones de monitores y monitoras.

Desde el colegio la valoración que se hace es muy positiva ya que el alumnado ha aprovechado las dos jornadas para convivir con otros niños y niñas de su edad, escuchar y atender a sus monitores, aprender otro deporte y sobre todo a divertirse y reirse. Se lo han pasado genial y se han portado mejor. Os dejamos unas fotos.

Hoy, 2 de Febrero los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria han participado en la primera fase del VII Concurso Escolar » Huevo de Pascua» organizado por Punto Radio Estella. Tenían que participar en el programa junto con el equipo «A+B» del Colegio Virgen de la Cerca de Andosilla.  A las 14.45 estaban citados para que el director de la emisora, Alberto Araiz les explicara cómo funciona un medio de comunicación como la radio. Alberto les ha enseñado la redacción( donde se preparan los contenidos de cada programa), el control técnico ( donde están los equipos que hacen posible la emisión de los programas) y el locutorio ( donde se desarrollan los programas radiofónicos) . Después Fernando Martín, el asesor pedagógico del programa les ha recordado algunos detalles de las reglas del concurso y se ha procedido al sorteo de la carpeta que contenía las preguntas de las pruebas. La carpeta ha sido la 4. Hecho esto, los alumnos y alumnas de los dos equipos han entrado en el locutorio para comenzar el concurso. Ha sido un concurso muy disputado. Los dos equipos han ido resolviendo las pruebas y el empate ha sido la nota dominante. Al final tenía que ganar uno para pasar a la siguiente fase. Nuestro equipo » Los Balleneros» se ha llevado el gato al agua en la última pregunta. Desde estas líneas animar a los alumnos y alumnas del equipo » A+B» de Andosilla, habéis luchado hasta el último momento. Nuestro equipo ha salido emocionado del locutorio confesando que han estado muy nerviosos y nerviosas en todo momento pero que les ha gustado muchísimo la experiencia y quieren repetir todos y todas.

Desde el Colegio daros la enhorabuena por representarnos con tanto entusiasmo y dedicación.

Nuestro equipo, » Los Balleneros» está formado por : Lidia, Rubén, Javier, Iñigo, Ainhoa, Iris, Jorge,Jamal y Maite.

 Gracias por vuestro apoyos.

La próxima fase será el 16 de Marzo junto con el equipo del Colegio Mater Dei.

Un agradecimiento muy especial a nuestros chóferes de lujo: Antonio  y José Ángel . Os queremos

Hasta pronto.

Los Balleneros de Oteiza junto al equipo de Punto Radio Estella. 93.4 FM.